Bienvenido, Bienvenida a la Antroporadio. Hoy, un nuevo capitulo de PIENSO LUEGO RESISTO. En el programa de hoy (primera parte: ¿para qué sirve el arte?) reflexionaremos sobre la importancia de la educación artística en la formación del ser humano. Comenzaremos analizando a partir del arte rupestre, el papel que ha desempeñado la reflexión y la acción artística en la historia de la humanidad, para profundizar posteriormente en el sentido y la necesidad de la inclusión de practicas artísticas en escenarios pedagógicos en función de la transformación y la mejora de la sociedad. El objetivo es desarrollar a partir de pensadores como Platón, Herbert Read, Kant o Paulo Freire la importancia de problematizar al pensamiento estético como un principio humano de libertad y autonomía, analizar el impacto positivo del arte para el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, y finalmente, como el profesor de artes construye desde el aula y a través del dialogo una nueva realidad, un nuevo proyecto de ser humano. Este programa está inspirado en los siguientes textos: Herbert Read. Educación por el arte. (1982) Marin Viadel, Ricardo. Utopías Visuales y educativas: la educación artística como aprendizaje de la libertad. (2003) Ruiz Carlos, Enrique. Formación integral del ser humano y la Educación por el arte. Ensayo (1986) Kant, Immanuel. Critica a la razón practica. (1787) Platón. La república. (381 a. C.) Gracias por escuchar, y bienvenid@ 💚🙏

🍃 Bienvenido, bienvenida a La AntropoRadio 💬 El objetivo del programa de hoy, no es defender, atacar, justificar o agredir al Xokas, la función de este programa es hacer una reflexión sobre el hate en las redes sociales que cada vez es un problema más intenso, grave y preocupante y que se evidencia en la depresión y la ansiedad que tantos creadores de contenido padecen, también, cuestionar el significado del "éxito" en una sociedad competitiva donde demostrar que se es mejor que l@s demás se convierte en una enfermedad y en una obsesión con grandes consecuencias personales y colectivas, y finalmente, subrayar la importancia de la terapia en la gestión de las emociones, el autoconocimiento, y la construcción de una identidad personal más saludable, responsable y consiente. Pero... ¿Qué sucedió? #elxokas es un streamer/youtuber español muy reconocido que en los últimos años ha tenido un crecimiento exponencial, sumando miles de seguidores alrededor del mundo y convirtiéndose en uno de los personajes más influyentes de la comunicación digital y las redes sociales. En las últimas semanas, se ha hecho público un error que cometió con el manejo de sus redes sociales y que, al ser un desacierto indudable, ha desencadenado una gran polémica en internet que desarrollo y explico mejor en el video. Empatizo con la situación que atraviesa el @xokas, no porque esté del todo de acuerdo con el contenido que hace o la forma en como se expresa, porque no es así, sino porque es un ser humano que se equivoca al igual que yo, y al igual que tú. Te propongo escuchar este programa de manera objetiva porque pienso que esto nos puede dejar grandes lecciones de vida, esta situación retrata perfectamente la sociedad del siglo XXI, el mal manejo de las emociones y las redes sociales, y lo tóxico que puede llegar a ser internet, planteándonos grandes retos que debemos superar para que aquello que le pasó al Xokas no se vuelva a repetir, o que por lo menos, no se convierta en algo recurrente. Un abrazo y gracias por tu escucha. 🙏 💚 💜

Bienvenido, Bienvenida a la Antroporadio 💜 🍃 En el programa de hoy planteo una pregunta fundamental para comprender la condición humana del ser humano en el siglo XXI, una pregunta que le da sentido a nuestra vida porque dependiendo de su respuesta, definimos la dirección de nuestra existencia escogiendo alguna de estas opciones: O entendemos que la historia es un mundo de posibilidades, que aquello que es la historia es resultado de mis decisiones y acepto mi rol en el mundo, escribo el guión de mi vida haciéndome partícipe de la historia y ejerciendo con libertad y autonomía prácticas de vida más responsables, justas, solidarias y consientes. O me rindo, y asumo que la historia es un mundo absoluto y acabado, que somos fragmentos marginales víctimas de diferentes formas de poder que no conocemos, que no controlo mi vida, que la autonomía o la libertad son sueños imposibles y que estamos sumidos a aceptar el odio, la desigualdad, la barbarie y la devastación. Como vemos, preguntarnos si podemos cambiar la historia no es una pregunta superficial, es una pregunta que debemos hacernos a nosotros mismos porque finalmente Yo (Tú) Decido (Decides). Me da las fuerzas necesarias para seguir adelante y luchar por una experiencia de vida más digna, o me rindo y me convierto en una pieza y un tornillo más de esta gran máquina de demoler. Sean todxs bienvenidxs a un nuevo programa de Pienso Luego Resisto. Contacto: @antroporadio

Bienvenida, bienvenido a la Antroporadio 💜 🍃 En el programa de hoy continuamos con la reflexión, comentario, observación y análisis alrededor de una pregunta que considero es fundamental para comprender y problematizar la condición humana de todxs nosotrxs, personas del siglo XXI: ¿Podemos transformar el curso de la historia? En el programa pasado (primera parte) desarrollamos el concepto de historia a partir del escritor chileno Hugo Zemelman, comprendimos que la historia es un mundo de posibilidades que construimos a partir de nuestras decisiones, que no es un mundo absoluto y acabado, sino por el contrario, susceptible a ser comprendido y transformado. Tomando como planteamiento inicial, que SI podemos cambiar la historia y también que es nuestra decisión y nuestra responsabilidad hacerlo, en el programa de hoy nos preguntaremos: ¿Cómo podemos cambiar la historia? Mi respuesta concreta y la postura núcleo de este programa es que a través de la educación, de la pedagogía liberadora, de la labor de los profesores podemos soñar y materializar un futuro diferente. A través de los profesores es posible cambiar la historia porque la misión principal de todo ejercicio pedagógico es transformar personas, problematizar el mundo en el que vivimos, encontrar a través del diálogo posibilidades concretas de transformación, cultivar y cuidar un nuevo proyecto de ser humano, y en el programa de hoy ampliaré mis argumentos sobre la importancia política de la hermosa y poderosa labor docente. Sean todxs bienvenidxs a un nuevo programa de Pienso Luego Resisto. Contacto: @antroporadio

¿Qué está pasando en Colombia? COLOMBIA NECESITA UN CAMBIO, Y JUNTXS LO VAMOS A CONSTRUIR Ilustración: DEJAR DE LUCHAR ES COMENZAR A MORIR!!! https://www.instagram.com/p/COv591MJD3z/ Bienvenido, bienvenida a la Antroporadio 🍃 Todos soñamos con un país diferente, y una vez más estamos creyendo en la unidad y en nuestra fuerza como país. Desde el miércoles 28 de abril del presente año 2021 estudiantes, profesores, artistas, niños y niñas, campesinos, indígenas, gremios del transporte público, comerciantes menores y emprendedores, enfermeras, médicos y personal de la salud, entre otros sectores del pueblo colombiano, vuelven a tomarse las calles cansados e indignados por un gobierno que una vez más vuelve a mostrar su ineficiencia frente a nuestras necesidades y preocupaciones, su constante ignorancia frente a la decadencia a la cual se ve sometido el país. Mi invitación es a abrirle un espacio a la fuerza, la indignación y la inconformidad, pero también al diálogo, la escucha, la construcción y la responsabilidad. Es evidente que la vida en Colombia es difícil, pero los cambios de raíz se construirán a partir de nuestras decisiones y nuestras singularidades, de nuestra lucha y nuestra resistencia, nosotros podremos y lograremos construir un porvenir diferente para nuestro país, y Colombia será una tierra de utopías, sembrará una nueva realidad al lado de sus aliados latinoamericanos, tendremos el país que siempre hemos soñado y merecemos, y nos levantaremos pensando que la lucha si valió la pena. Nuestro país en guerra será un territorio de paz, y entre todxs lo vamos a construir. 🇨🇴🌸 Contacto: @antroporadio

Bienvenido, Bienvenida a La Antroporadio 🧘‍♀️ Mis miedos, anhelos, sueños y esperanzas a través de los años me han llevado a escribir sobre la condición humana, reflexionar sobre nuestro desgarrador principio de finitud, pensar al existencialismo y al humanismo como los dispositivos políticos que nos liberarán de nosotros mismos, problematizar la precariedad en la que vivimos y tratar de entender a través del arte y la pedagogía quienes somos los individuos del siglo XXI y cómo podemos transformar lo que somos en función de una vida más digna, un contexto social más justo e igualitario, una estabilidad emocional y psicológica más saludable. El "POEMA A LA EXISTENCIA" es un texto escrito con la sangre de aquellos que hemos soñado y luchado a través de la historia por un porvenir diferente, es un poema que ofrezco con amor, fuerza y convicción a todos los seres humanos y que pienso tod@s deberíamos escuchar y pensar en su profundidad, por lo menos una vez en la vida. Esta carta, este poema a la vida, busca que pensemos sobre el amor propio y la urgencia de transformar nuestras formas de vida, además, es un manifiesto donde le hablo a todxs lxs estudiantes y profesorxs del mundo, porque considero que a través de la pedagogía de la autonomía y la liberación, a través de la empatía frente a las necesidades de los niños, jóvenes y adolescentes es que podemos construir un ser humano alternativo y diferente. Lxs profesorxs somos lxs pilares de la transformación y una alternativa muy concreta para cambiar el mundo porque convivimos y dialogamos con las próximas generaciones, cimentamos las bases de lo que será nuestro porvenir, vemos todos los días el futuro a los ojos y por ende, a través de esta carta, invito a que estudiantes y profesores nos hagamos cargo de nuestro rol en el mundo y que dejemos que la esperanza invada nuestros corazones para que arda la llama que lucha de forma incesante por la libertad, la autonomía, el respeto, la solidaridad y la paz. La transformación es ahora, y el paradigma de una nueva sociedad nos mira a los ojos, el cambio ha comenzado y nada lo podrá detener. Gracias por escuchar. 🙏 💚 💜 Radio cultural: Antroporadio Contacto: @antroporadio

Bienvenido, Bienvenida a la AntropoRadio 💬 Hoy, un nuevo capitulo de PIENSO LUEGO RESISTO. En el programa de hoy (segunda parte: ¿para qué sirve el arte?) continuaremos con el debate sobre la importancia de la educación artística en la formación integral del ser humano. Comenzamos reflexionando sobre el sentido transformador de la labor del maestro a partir de la pedagogía liberadora. Luego profundizamos sobre el arte como dispositivo político en la transformación de la sociedad y del desarrollo de la vida personal, a partir de autores como: Herbert Read desde "Educación por el arte", Friedrich Schiller con las "Cartas sobre la educación estética del hombre" y por supuesto libros como "La pedagogía de la indignación" y "La pedagogía del oprimido" de Paulo Freire. Para finalizar las conclusiones generales sobre el arte y su importancia en el devenir humano, la pedagogía utópica para transformar la enseñanza actual y la esperanza como principio de vida para sanar. 🌚 🌎 🌞 Gracias por escuchar, por participar. Para terminar, les comparto una reflexión del pedagogo Paulo Freire sobre la pregunta eterna y siempre recurrente ¿podemos soñar con un mundo diferente? “El sueño de un mundo mejor nace de las entrañas de su contrario. Por eso corremos el riesgo tanto de idealizarnos un mundo mejor, desligándonos del nuestro real, como de quedar demasiado ‘adheridos’ al mundo real, sumergiéndonos en el inmovilismo fatalista”

Bienvenido, bienvenida a La AntropoRadio 🍃 💬 Comenzamos un nuevo programa llamado PIENSO LUEGO RESISTO, en el capitulo de hoy (parte I) vamos a reflexionar sobre las condiciones sociales y económicas del ser humano en el siglo XXI, desarrollando el concepto de "crisis" a partir de las problemáticas que heredamos del siglo XX, para finalmente pensar ¿qué tenemos por transformar? y ¿cómo podemos hacerlo a través del arte?. Este programa esta inspirado en los siguientes textos: Profesor David Roll La política al diván. Las explicaciones psicológicas de la política en Freud, Fromm y Marcuse. Eliéxer Urdaneta Carruyo Siglo XX. Cien años de infortunio y esplendor Contacto: @antroporadio